Digital Diploma Mills: The Automation of Higher Eduction
"Digital Diploma Mills: The Automation of Higher Education" von David F. Noble ist eine kritische Analyse der zunehmenden Automatisierung und Kommerzialisierung des Hochschulwesens durch digitale Technologien. Noble argumentiert, dass die Einführung von Online-Lernen und digitalen Plattformen oft mehr von wirtschaftlichen Interessen als von pädagogischen Zielen getrieben wird. Er warnt davor, dass diese Entwicklungen die Qualität der Bildung gefährden könnten, indem sie den Unterricht standardisieren und entpersonalisieren. Zudem beleuchtet das Buch die Auswirkungen auf die Arbeitsbedingungen der Lehrkräfte, deren Rolle zunehmend auf die Bereitstellung vorgefertigter Inhalte reduziert wird. Noble plädiert für eine bewusste Auseinandersetzung mit diesen Veränderungen und fordert einen stärkeren Fokus auf die pädagogischen Bedürfnisse der Studierenden.
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