"Biologie in der Curriculumdiskussion" von Horst Werner ist ein Fachbuch, das sich mit der Rolle und Gestaltung des Biologieunterrichts im schulischen Curriculum auseinandersetzt. Der Autor analysiert die historischen Entwicklungen und aktuellen Trends in der biologischen Bildung und diskutiert deren Einflüsse auf die Lehrpläne. Werner beleuchtet verschiedene didaktische Konzepte und pädagogische Ansätze, um die Vermittlung von biologischem Wissen effektiver zu gestalten. Besondere Aufmerksamkeit wird dabei auf die Integration moderner wissenschaftlicher Erkenntnisse und interdisziplinärer Methoden gelegt. Das Buch richtet sich an Pädagogen, Bildungsplaner und Wissenschaftler, die an der Optimierung des Biologieunterrichts interessiert sind.
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