Brigg: Deutsch: Argumentieren: Sechs handlungsorientierte Unterrichtssequenzen zur schriftlich...

Das Buch "Argumentieren: Sechs handlungsorientierte Unterrichtssequenzen zur schriftlichen und mündlichen Argumentation - ab Klasse 7" von Helmut Papenberg bietet Lehrkräften eine umfassende Ressource zur Förderung der Argumentationsfähigkeit von Schülerinnen und Schülern ab der siebten Klasse. Es enthält sechs praxisorientierte Unterrichtseinheiten, die sowohl die schriftliche als auch die mündliche Argumentation schulen. Die Einheiten sind darauf ausgelegt, den Lernenden Schritt für Schritt das Handwerkszeug des Argumentierens zu vermitteln, angefangen bei der Entwicklung einer These bis hin zur überzeugenden Präsentation ihrer Standpunkte. Jede Unterrichtssequenz ist detailliert beschrieben und mit Kopiervorlagen ausgestattet, die direkt im Unterricht eingesetzt werden können. Diese Vorlagen enthalten Aufgabenstellungen, Übungen und Beispiele, die den Lernprozess unterstützen. Zusätzlich bietet das Buch Lösungen zu den Aufgaben sowie eine CD-ROM mit weiteren Materialien, um den Lehrkräften eine flexible und effektive Gestaltung ihres Unterrichts zu ermöglichen. Das Werk legt großen Wert auf handlungsorientiertes Lernen, indem es reale Situationen simuliert und somit die Relevanz von Argumentationsfähigkeiten im Alltag verdeutlicht. Ziel ist es, Schülerinnen und Schülern nicht nur theoretisches Wissen zu vermitteln, sondern auch ihre Kommunikationskompetenz praktisch zu stärken.