Verwendung von Märchen im Deutschunterricht. ‘Das tapfere Schneiderlein‘

Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Literatur, Werke, Note: 2,00, Universität Salzburg, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit wird ein Unterrichtsentwurf vorgestellt, der rund um die Thematik ‘Märchen‘ konzipiert worden ist. Als hauptsächlicher Textträger dient das Märchen ‘Das tapfere Schneiderlein‘, welches zu Beginn der Arbeit im Zuge der Sachanalyse näher vorgestellt wird. Nach dieser Analyse werden der eigentliche Entwurf der Unterrichtseinheiten in tabellarischer Form, sowie zwei selbstgestaltete Arbeitsblätter hergezeigt. Den eigentlichen Hauptteil dieser Arbeit übernimmt die didaktische Analyse, bei der anschließend geprüft wird, ob dieser Unterrichtsentwurf den fünf Grundfragen nach Wolfgang Klafki gerecht wird. Nach der didaktischen erfolgt noch die methodische Analyse, bei welcher die Sinnhaftigkeit der geplanten Arbeitsaufgaben bzw. -aufträge in den Vordergrund gerückt wird und genauer thematisiert wird. Den Abschluss dieser Arbeit bildet dann ein kurzes Resümee, bei dem die Wichtigkeit von Märchen nochmals verdeutlicht werden sollte.