Portfolio im Deutschunterricht 1.-4. Klasse

Deutschunterricht in der Grundschule: Organisationsmaterialien für den Lehrer und individuelle Vorlagen für die Schüler Portfolios im Schulalltag Portfolios sind in der Grundschule auf dem Vormarsch: Sie helfen bei der Planung, Dokumentation und Reflexion des eigenen Lernens. Und berücksichtigen dabei stets die individuellen Interessen, Kenntnisse und Fähigkeiten des einzelnen Kindes. Vorlagen für die Grundschule Früh übt sich: Damit Schüler*innen und Lehrer*innen gleichermaßen von der Portfolioarbeit profitieren, sollten die Kinder ab der ersten Klasse an diese anspruchsvolle Aufgabe herangeführt werden. Wie aber soll dies neben all den anderen Anforderungen des Lehrplans im Deutschunterricht umgesetzt werden? Die themenspezifischen Vorlagen und Tipps in diesem Band unterstützen Sie bei der intensiven Vorbereitung und Umsetzung. Deutsch selbstständig lernen Die Schüler*innen erhalten passgenaue Aufgabenstellungen, die die verschiedenen Inhaltsbereiche des Fachlehrplans abdecken. Mit diesen können sie sich selbstständig entsprechend ihrer individuellen Fähigkeiten und Interessen auseinandersetzen. So können sie ihre Lernentwicklung für sich und andere nachvollziehbar dokumentieren. Mithilfe der veränderbaren Kopiervorlagen auf CD-ROM können Sie die sofort einsetzbaren Materialien bei Bedarf auf Ihre eigene Klasse anpassen. So integrieren Sie die Portfolioarbeit sinnvoll und kinderleicht in Ihren Deutschunterricht! Der Band enthält: - Informationen und Organisationsmaterialien für Lehrer*innen - themenspezifische Vorlagen für Schüler*innen - alle benötigten Vorlagen auch als veränderbare Word-Dateien auf CD-ROM