Fachenglisch für Pharmazeutisch-technische Assistenten/Assistentinnen. Arbeitsheft

„Fachenglisch für Pharmazeutisch-technische Assistentinnen/Assistenten“ ist ein Lehr- und Arbeitsheft für Schülerinnen und Schüler an Berufsfachschulen, die sich in der Ausbildung zur/zum Pharmazeutisch-technischen Assistentin/Assistenten befinden. Das Arbeitsheft ist so konzipiert, dass es allen Lehrplänen in allen Bundesländern gerecht wird. Das Sprachniveau nach dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen liegt bei B2-C1. Es befähigt die Schülerinnen und Schüler, Kunden in der Apotheke zu fachspezifischen Themen auch auf Englisch beraten zu können und bereitet sie so optimal auf den Berufsalltag vor. Ebenso eignet es sich zur Auffrischung der Englischkenntnisse für Apothekerinnen und Apotheker in der Praxis oder für weiteres pharmazeutisches Fachpersonal. Aktuelle Themen werden behandelt wie z.B. unterschiedliche Arten von Medikamenten, Allergien sowie Beratungsdialoge. Aufbau der kleinen und übersichtlichen Units: Einstiegsseite mit Lernzielen fachliche Inhalte mit Übungsaufgaben Grammatik Wiederholung mit Übungen im inhaltlichen Kontext der Unit Vokabeln der Unit Nach jeweils vier Units folgt eine Doppelseite „Stationslernen“ zur Wiederholung der Inhalte. Die enthaltenen Übungsaufgaben sind dabei sehr vielfältig: Lückentexte, Hörverstehensaufgaben, Quiz, Tandembögen, Mediation, Wortschlangen, Wortsalat, Geschäftsbriefe, Übersetzungen, Dialoge, Synonyme, Antonyme, Memory-Karten etc. Dabei gibt es auch Abstufungen in leichte, mittlere oder schwere Übungen (Easy - Medium - Advanced), um binnendifferenziert agieren zu können. Im separat erhältlichen Material für Lehrkräfte inkl. Lösungen steht u.a. Unterrichtsmaterial wie z.B. Arbeitsblätter oder didaktische Anweisungen zum Teamteaching zur Verfügung, sodass Themen auch fächerübergreifend bilingual unterrichtet werden können. Im Lehr- und Arbeitsheft sind diese Inhalte entsprechend gekennzeichnet. Darüber hinaus sind hier auch Transkripte der Texte zu den Hörverstehensaufgaben enthalten. Die Autorin des Lehr- und Arbeitsheftes unterrichtet seit 20 Jahren Fachenglisch an einer Berufsschule für Pharmazeutisch-technische Assistentinnen und Assistenten.