Hallo, liebe Maus! Mein Körper, Deutsch-Türkisch. Merhaba, sevgili Fare! Vücudum

Diese Bücher wurden speziell für Kinder in Deutschland entwickelt, die mit den Sprachen Deutsch, Türkisch und Englisch aufwachsen. Es ist wissenschaftlich erwiesen, dass die genaue Kenntnis der Muttersprache eine wichtige Voraussetzung dafür ist, dass Ihr Kind eine zweite Sprache erfolgreich erlernen kann. Diese zweisprachigen Bücher bieten kindgemäße Themen mit grundlegendem Wortschatz und elementaren Satzmustern an. Betrachten und besprechen Sie möglichst oft mit Ihrem Kind die vielen Bilder und Szenen. Ihr Kind gewinnt dadurch immer mehr Sicherheit - auch in der zweiten Sprache - und kann somit Sprachkönnen und Weltwissen aufbauen. Ist Ihre starke Sprache das Englische? Dann sollten Sie mit Ihrem Kind alle Themen zuerst in dieser Sprache besprechen; andernfalls ist es umgekehrt. Fühlen Sie sich in beiden Sprachen sicher? Dann sollten Sie sich mit ihm über alle Themen in beiden Sprachen unterhalten und auf diese Weise den entscheidenden Grundstein für den Bildungserfolg Ihres Kindes selbst legen: ein gutes Sprachwissen. Bu kitaplar, Almanya‘da iki dilli (Türkçe-Almanca) büyüyen çocuklar için hazirlanmistir. Ikinci bir dili daha kolay ögrenmenin en önemli kosulunun, anadili iyi bilmek oldugu bilimsel olarak kanitlanmistir. Kitaplarda bütün konular hem Türkçe hem de Almanca anlatilmaktadir. Böylece çocuklar, kelime hazinelerini ve cümle kurulus kurallarini, iki dilde ögrenme firsati bulmaktadirlar. Çocuklarin mümkün oldugunca çok resme bakarak, resimler hakkinda konusmasi ve onlari anlatmasi saglanmalidir. Bu sayede çocuklar, ikinci dili de daha özgüvenle konusmayi ögrenecek, ayrica hem kelime hazinelerini hem de genel bilgilerini gelistireceklerdir. Eger güçlü ve kendinizden emin oldugunuz dil Türkçe ise, kitaplardaki konulari çocugunuza bu dilde ögretebilirsiniz. Iki dilde de kendinizi güçlü ve emin hissediyorsaniz, konulari iki dilde ögretebilir, böylece çocugun egitimde basarili olmasi için ilk ve saglam temelleri atmis olursunuz.