Martens, Silke: Gut orientiert mit Kompass und Karte
Wie kann man an einem sonnigen Tag mithilfe einer Armbanduhr die Himmelsrichtungen bestimmen? Welche Orientierungsmöglichkeiten bietet die Natur, um zu wissen, wo Norden, Osten, Süden, Westen sich befinden? Wie funktioniert ein Kompass? Wie kann man selbst einen einfachen Kompass bauen? Welche unterschiedlichen Karten gibt es und wie wird eine Karte angefertigt? Auf diese und andere Fragen finden Ihre Schüler in unserer Lernwerkstatt Antworten. Weiterhin erfahren sie, was man unter einer Legende versteht und was Planquadrate sind. Es werden Maßstabsberechnungen durchgeführt und die Kinder können ein eigenes Modell zum Thema Höhenlinien bauen. Ein Orientierungsquiz bietet den Kindern die Möglichkeit, ihr neu erworbenes Wissen unter Beweis zu stellen.
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