Schooling Islam: The Culture and Politics of Modern Muslim Education (Princeton Studies in Mus...

"Schooling Islam: The Culture and Politics of Modern Muslim Education", herausgegeben von Robert W. Hefner, ist eine umfassende Untersuchung der Rolle und Entwicklung moderner muslimischer Bildungssysteme in verschiedenen Ländern. Das Buch beleuchtet, wie islamische Schulen, insbesondere Madrassas, auf die Herausforderungen der Moderne reagieren und sich in den Kontext globaler Bildungsstandards einfügen. Die Autoren analysieren die historische Entwicklung islamischer Bildungseinrichtungen und deren Einfluss auf kulturelle Identität und politische Dynamiken innerhalb muslimischer Gesellschaften. Sie untersuchen auch die Spannungen zwischen traditionellen religiösen Lehren und modernen weltlichen Anforderungen. Ein zentrales Thema ist, wie Bildung als Mittel zur sozialen Mobilität genutzt wird und welche Rolle sie bei der Formung politischer Ideologien spielt. Durch Fallstudien aus Ländern wie Indonesien, Pakistan und dem Nahen Osten bietet das Buch einen differenzierten Blick auf die Vielfalt der Ansätze in der muslimischen Bildung. Es diskutiert Reformbewegungen sowie die Herausforderungen durch Extremismus und Globalisierung. Insgesamt liefert "Schooling Islam" wertvolle Einsichten in die komplexe Beziehung zwischen Religion, Kultur und Politik im Bildungssektor der islamischen Welt.