The German Example: English Interest in Educational Provision in Germany Since 1800
"The German Example: English Interest in Educational Provision in Germany Since 1800" von Professor David Phillips untersucht die historische Entwicklung des englischen Interesses am deutschen Bildungssystem seit dem Jahr 1800. Das Buch analysiert, wie deutsche Bildungsansätze und -reformen als Vorbild für das englische Bildungssystem dienten und welche Aspekte besonders bewundert oder adaptiert wurden. Phillips beleuchtet die kulturellen und politischen Faktoren, die dieses Interesse beeinflussten, und diskutiert den Austausch von Bildungspraktiken zwischen den beiden Ländern. Dabei wird aufgezeigt, wie Deutschland im Laufe der Zeit als Modell für effiziente und fortschrittliche Bildungsstrukturen wahrgenommen wurde und welchen Einfluss dies auf die Gestaltung des englischen Bildungssystems hatte.
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