Diese Sammlung untersucht, wie der Sprachunterricht durch sog. Meaningful Action verbessert werden kann und orientiert sich dabei an den nach wie vor relevanten Arbeiten des Earl Stevick. Meaningful Action beschreibt als Begriff alle Handlungen, die bei den Lernenden sowohl kognitive als auch sensorische Prozesse anstoßen und damit sicherstellen, dass die Lernenden aus der eigenen Erfahrung heraus Wissen aufbauen. 19 bekannte ELT-Autoren befassen sich mit vielen Aspekten dieses großen Feldes und bieten interessante Einblicke in ein spannendes Feld des ELT.
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