Mathematik heute 8. Schülerband. Sekundarstufe 1. Berlin und Brandenburg

EIN WEG FÜR JEDE RICHTUNG   Einstieg direkter Zugang zum Thema; Möglichkeit zum Argumentieren und Kommunizieren; Hinführung zum Kern der Lerneinheit  Aufgabe 1 inklusive Lösung zum eigenständigen Nacharbeiten und zum Erarbeiten von Lernstrategien  Information Hervorheben und Erläuterung wichtiger Begriffe, Verfahren und mathematische Gesetzmäßigkeiten  Üben große Aufgabenvielfalt mit klarer Aufgabendifferenzierung, Wiederholungs- und Selbstdiagnosemöglichkeiten   BESONDERHEIT EIGENINITIATIVE Die Aufgabe 1 inklusive durchgerechneter Lösung eignet sich zum eigenständigen Erarbeiten bzw. Wiederholen neuer sowie bereits erlernter Inhalte. Dieser Aufbau der Lerneinheiten ist über Jahre im Schulalltag bewährt und erfolgreich.   SO VIELFÄLTIG WIE EIN GUTES TEAM   Besonderes Augenmerk wird auf das Üben gelegt. Wobei das Aufgabenmaterial umfang- und abwechslungsreich ausbalanciert ist. DAS WORK-OUT   Festigen und Weiterarbeiten für die Behandlung im Unterricht konzipiert; legt die Basis zur inhaltlichen Kompetenzentwicklung  Üben umfangreiches Aufgabenmaterial zur prozessbezogenen Kompetenzentwicklung  Vermischte und komplexe Übungen Anwendungsaufgaben, auch über Lerneinheiten hinaus   EIN ERFOLGS-ERLEBNIS FÜR JEDEN   Alle Inhalte und Aufgaben sind auf drei Niveaustufen differenziert und farblich gekennzeichnet. Innovative und offene Aufgabenformate fördern hierbei die Individualisierung des Lernprozesses.  Grundbildung = schwarz Mittlere Bildung = blau Erweiterte Bildung = rot   DIE PERSÖNLICHE STÄRKE VON MATHEMATIK HEUTE   Punkte sammeln Aufgaben auf drei Niveaustufen: Schüler wählen Aufgaben eigenständig aus, bearbeiten diese individuell und müssen dabei 7 Punkte sammeln  Blütenaufgaben vier Teilaufgaben mit unterschiedlichen Kompetenzanforderungen: Vorwärtsrechnen, Rückwärtsrechnen, komplexe Erweiterungen, offene Aufgaben. Schüler wählen Aufgaben eigenständig aus und bearbeiten diese individuell   VERTRAUEN GEWINNEN IN EIGENE FÄHIGKEITEN   Was du gelernt hast kompakte Zusammenfassung, Förderung von Strategiewissen, Aufbau von Basiswissen  Bist du fit Test auf unterschiedlichen Lernniveaus mit Lösungen zur Selbstkontrolle; zur Vorbereitung auf Klassenarbeiten