Unterrichtsentwurf zur Unterrichtsreihe ‘Kreatives Schreiben‘ in einer 10. Klasse

Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,3, Humboldt-Universität zu Berlin (Institut für deutsche Sprache und Literatur), Veranstaltung: Planung von Untericht, Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Vorbemerkung 1.1 Schulisches Bedingungsfeld Die Pasteur-Oberschule trägt den Namen des französischen Naturforschers Louis Pasteur und beherbergt zur Zeit ca. 630 Schüler und Schülerinnen der Klassenstufen 7 bis 13. Die werden von 49 Lehrern, einem Sozialpädagogen und drei technischen Mitarbeitern betreut. Das Einzugsgebiet der Schule ist der nähere und weitere Bereich des Stadtteils Prenzlauer Berg und geht durch alle Schichten und soziale Milieus hindurch. Die Unterrichtsstunden betragen 45 Minuten. Der Stundenplan sieht wie folgt aus: 0. Stunde 7:05-7:50 Uhr 10 Minuten Pause 1. Stunde 8:00-8:45 Uhr 10 Minuten Pause 2. Stunde 8:55-9:40 Uhr 20 Minuten Frühstückspause 3. Stunde 10:00-10:45 Uhr 10 Minuten Pause 4. Stunde 10:55-11:40 Uhr 25 Minuten 1. Mittagspause 5. Stunde 12:05-12:50 Uhr 20 Minuten 2. Mittagspause 6. Stunde 13:10-13:55 Uhr 5 Minuten Pause 7. Stunde 14:00-14:45 Uhr Pause nach Vereinbarung 8. Stunde 14:45-15:30 Uhr Im Hinblick auf meine eigene Schulzeit am Wolfgang-Ernst-Gymnasium in Büdingen, Hessen, wo ich auch mein Orientierungspraktikum absolviert habe, ist mir die ausgiebige Pausenzeit sehr positiv aufgefallen. Die Schüler hatten mehr Zeit zur Rekreation und waren selbst in einer 6. Stunde deutlich konzentrierter. Die Pasteur-Oberschule ist in vielen Aspekten humanistisch orientiert, obwohl Latein erst ab Klasse 11 angeboten wird. Allerdings gibt es für die Schüler die Möglichkeit Astronomie als Wahlpflichtfach in der 10. Klasse zu nehmen und Philosophie in der gymnasialen Oberstufe.