In der globalisierten Welt bekommt die Kommunikationsfähigkeit immer größere Bedeutung, und Völker, deren Sprache nicht zu den Weltsprachen gehört, haben die Möglichkeit: sie müssen die Sprache von anderen Nationen erlernen. Wollen wir mit Europa Schritt halten, dann brauchen wir ein gut aufgebautes und funktionierendes Schulsystem, wo Schüler relativ leicht und erfolgreich benutzbare Sprachkenntnis erwerben können. Eine Fremdsprache kann man aus sehr vielen Aspekten untersuchen. In dieser Arbeit versuche ich die Besonderheiten des Deutsch als Fremdsprachunterrichts zu untersuchen und Standpunkte auszuwählen (wie Motivation, Angst, sprachliche Fähigkeiten, Methoden, Sozialformen usw.), die auch für einen zukünftigen Lehrer im praktischen Unterricht interessant und nützlich sein können.
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