Bildungsmanagement und Humanismus der Lehrer: Erziehung mit Herz

In einer Welt, in der das Bildungswesen mit immer schwierigeren Herausforderungen konfrontiert ist, ist "EDUCATIONAL MANAGEMENT AND TEACHER HUMANISM: Educating with the Heart" ein Werk, das das Technische mit dem Menschlichen, die Organisation mit der Empathie und die Planung mit der Zuneigung verbindet. César Ovidio Zambrano Mera, ein Lehrer mit einem umfangreichen Werdegang in Ecuador und Venezuela, bietet eine ehrliche und tiefgründige Vision der heutigen Bildung. Durch brauchbare Strategien, Überlegungen und reale Erfahrungen schlägt er vor, die Schule als einen Ort zu überdenken, an dem Führung, Unterricht und Management ein Akt des Dienens und der Liebe sind. Der Autor verbindet seine humanistische und emotionale Sichtweise von Erziehung mit dem Herzen mit seiner Erfahrung in Arbeitsbeziehungen und institutionellem Management, die er in seinem Buch Handbuch der Schulorganisation darlegt, und erreicht so ein Gleichgewicht zwischen dem Akademischen und dem Erfahrungsmäßigen. Dieses Buch schlägt ein Bildungsmanagement vor, das auf Ethik, gemeinsamer Führung, Zuhören und dem Wohlbefinden der Lehrer basiert; dies sind die wesentlichen Elemente für den Aufbau von zielgerichteten Schulen und widerstandsfähigen Gemeinschaften. Bildungsmanagement und Humanismus der Lehrer: Erziehen mit Herz.